برگزاری ششمین کارگاه داستاننویسی جشنواره خاتم در کانون فارس
ششمین کارگاه داستاننویسی جشنواره خاتم با موضوع «توصیف در داستان» برای اعضای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان فارس برگزار شد.
به گزارش روابطعمومی ادارهکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس، ششمین جلسه کارگاه داستاننویسی ویژه جشنواره خاتم با موضوع «توصیف در داستان» روز پنجشنبه ۲۴ اردیبهشتماه در بستر پیامرسان «بله» و با حضور جمعی از اعضای مستعد داستاننویسی مراکز فرهنگی هنری کانون در استان فارس برگزار شد.
این کارگاه در ادامه سلسله نشستهای آموزشی داستاننویسی برگزار شد که از اسفندماه سال جاری با هدف تقویت مهارتهای ادبی اعضا، آشنایی نوجوانان با عناصر فنی داستان و آمادهسازی آنان برای تولید آثار خلاقانه جهت شرکت در جشنواره خاتم برنامهریزی شده است. برگزاری مستمر این نشستها در تلاش است تا با ایجاد فضایی آموزشی، زمینه رشد استعدادهای ادبی نوجوانان و افزایش توانایی آنان در آفرینش آثار داستانی استاندارد و اثرگذار فراهم شود.
در این نشست آموزشی، گیتا عزیزیپور، مدرس کارگاه داستان، با تشریح موضوع «توصیف در داستان» به بررسی جایگاه این عنصر در روایت داستانی پرداخت و با ارائه نمونههایی از متون داستانی، نقش توصیف در شکلگیری فضای داستان و ایجاد تصویر ذهنی برای مخاطب را تبیین کرد. وی در ابتدای جلسه با طرح مفهوم توصیف در داستان، به اهمیت استفاده هدفمند از جزئیات در روایت اشاره کرد و گفت بهرهگیری درست از توصیف میتواند فضای داستان را برای مخاطب ملموستر و باورپذیرتر کند و خواننده را در مسیر روایت همراه سازد.
وی در ادامه به موضوع «صحنه در داستان» پرداخت و با ارائه نمونههایی از آثار داستانی، اهمیت صحنهپردازی در روایت را مورد توجه قرار داد. به گفته عزیزیپور، صحنهپردازی یکی از عناصر مهم در داستان است که با ترکیب توصیف، کنش شخصیتها، فضا و گفتگو، موقعیتی زنده و پویا در متن ایجاد میکند و مخاطب را در بطن اتفاقات داستان قرار میدهد.
مدرس این کارگاه در بخش دیگری از سخنان خود به تبیین تفاوت میان «توصیف» و «صحنهپردازی» پرداخت و بیان کرد که توصیف بیشتر بر معرفی جزئیات محیط، شخصیت یا موقعیت تمرکز دارد، در حالی که صحنهپردازی مجموعهای از عناصر روایی را در کنار هم قرار میدهد تا لحظهای فعال و قابل لمس در داستان شکل بگیرد. این بخش از کارگاه با هدف افزایش درک اعضا از ساختار روایت و شیوههای تأثیرگذاری بیشتر متن داستانی برگزار شد.
عزیزیپور در ادامه این نشست آموزشی به نقش «گفتگو در داستان» اشاره کرد و با بیان اینکه دیالوگ یکی از ابزارهای مهم پیشبرد روایت است، به بررسی کارکردهای آن در شخصیتپردازی، ایجاد ریتم در داستان و افزایش جذابیت متن پرداخت. وی همچنین با تشریح تفاوت میان «دیالوگ» و «مونولوگ» و ارائه نمونههایی از متون داستانی، تلاش کرد اعضا را با شیوههای استفاده مؤثر از گفتگو در داستان آشنا کند.
از دیگر بخشهای این کارگاه میتوان به معرفی کتابها و منابع آموزشی مرتبط با مباحث مطرحشده اشاره کرد؛ منابعی که با هدف گسترش دانش ادبی اعضا و آشنایی آنان با شیوههای حرفهای داستاننویسی معرفی شد. ارائه این منابع در راستای تقویت مطالعه هدفمند در حوزه عناصر داستان و کمک به ارتقای کیفیت آثار داستانی اعضا انجام شد.
در ادامه جلسه، ویژگیهای یک اثر مناسب برای حضور در جشنواره خاتم مورد بررسی قرار گرفت و نکاتی درباره انتخاب سوژه، انسجام روایت، توجه به عناصر داستان و تأثیرگذاری پیام اثر مطرح شد. هدف از طرح این مباحث آن بود که اعضا بتوانند با شناخت دقیقتر از معیارهای ارزیابی، آثار خود را با دقت و کیفیت بیشتری برای شرکت در این جشنواره آماده کنند.
بخش پایانی کارگاه نیز به بررسی تمرینهای ارائهشده در جلسات پیشین اختصاص داشت. در این بخش آثار اعضا مورد گفتوگو و تحلیل قرار گرفت و شرکتکنندگان بازخوردهای آموزشی لازم را برای بهبود و تقویت نوشتههای خود دریافت کردند؛ روندی که با هدف تقویت مهارت عملی نویسندگان نوجوان و هدایت آنان در مسیر خلق آثار خلاقانه دنبال شد.
گفتنی است سلسله کارگاههای آموزشی داستان ویژه جشنواره خاتم از اسفندماه بهصورت منظم و پویا در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس برگزار میشود تا اعضای علاقهمند به داستاننویسی بتوانند با بهرهگیری از آموزشهای تخصصی، آمادگی بیشتری برای تولید آثار داستانی و حضور در این رویداد ادبی کسب کنند.
آخرین مهلت ارسال آثار به جشنواره خاتم ۳۱ خردادماه اعلام شده است و اعضای علاقهمند میتوانند پس از تکمیل و ویرایش آثار خود، آنها را برای شرکت در این جشنواره ارسال کنند.